课 题 语文园地四 教学目标 1、认写8个生字，会正确拼读。学会从生活中学习生字。

2、学说简单的比喻句，会正确运用比喻。

3、读通句子，理解词语在语境中的意思。 教学重点 认读生字，学说简单的比喻句 教学难点 学说简单的比喻句，理解词语在语境中的意思 教具准备 多媒体课件 课 时 第一课时 教 学 过 程 教 学 行 为 一、识字加油站

1、导入新课

　　师：同学们，我们平时坐火车出游过吗？你认真看过火车票吗？它上面也教会我们很多字呢。（出示火车票图片）

2、一起读一读。

出示生字：昌、铺、调、硬、卧、限、乘

3、指导学生写字。

4、教师示范书写，书写笔顺。

5、学生在田字格本中练习，注意写字时字的间架结构,教师巡视指导。

二、字词句运用

1、出示课件，读一读，讲一讲。

爸爸的鞋子像小船。弟弟的鞋像鸟窝。

　　师：这样的句子叫"打比方"，我们看到的事物和想到的事物要有相似的地方，比如外形、颜色、状态等。这两个句子中就是外形相似。

2、下面的事物像什么？看谁想得多，想得妙。出示课件。

柳条像（ ）（ ） 云朵像（ ）（ ） 群山像（ ）（ ）椅子像（ ）（ ）

路灯像（ ）（ ） 爷爷的胡子像（ ）（）

3、小组抢答竞赛。

4、板书答案，鼓励表扬。

5、体会加点词语在句子中的意思

6、出示课件：

1.八路军隐蔽在山里，敌人很难发现

2.去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。

3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？

提问：你能说出加画线词在句子中的意思吗？

教师示范解答：第一句中的"隐蔽"在句子中是讲小灰兔藏得深，不容易被找到。

7.根据老师提示，说说"烦恼、流连忘返"的意思。