第六单元 现代世界的科技与文化

第28课 国运兴衰，系于教育

学 案

△课标要求：1、了解我国教育发展的史实 2、理解"国运兴衰，系于教育"的深刻含义

一、扫盲教育

共扫除文盲 人（建国50多年来）

2、成就 摘掉了世界头号 " " 的帽子

基本扫除青壮年文盲（2001、1、1，江泽民宣布）

二、义务教育

制定 教育法（1986年）

1、措施 提出" 兴国"战略，加紧普及义务教育

实施 地区义务教育工程和 工程（20世纪中国最具影响力的公益事业）

2、成就：基本普及了九年义务教育（2001、1、1，江泽民宣布）

3、意义：有利于增强中国的 ，改变中国的

三、高等教育--曲折发展

建国初，照搬苏联模式--体制 ，培养目标

1958年起, 实施"教育大革命" --打乱 , 造成

1961年：全面调整高等教育--进入 轨道

"文革"期间，高教 --素质下降, 人才断层

"文革"结束后，教育 ，恢复 制度

20世纪80年代以来，高等教育

四、中国教育的发展方向--"三个面向"：面向 ，面向 ，面向 （邓小平题词）

△巩固练习：

一、单项选择题：

1、新中国建立后，教育工作的首要任务是 （ ）

A 义务教育 B 高等教育 C 扫盲教育 D 终身教育

2、最能体现国家对扫盲工作重视程度的是 （ ）

A 1950年召开全国工农教育会议 B 政府开办各种类型的实习学校

C 1982年把扫盲列入宪法 D 1993年提出在20世纪末扫除文盲