识字四教案详案

一． 板书课题，谜语导入

　　同学们，今天我们一起来学习识字四，拿起你的手指笔和我一起板书课题"识字四"。

刚才同学们写的很认真，为了奖励大家，给大家出个谜语猜一猜。（ppt展示：田里长草"苗"）

二、学写生字：苗、描、猫

　　1、苗：请仔细观察田字格中的字，它是什么结构的字？偏旁是什么？写好这个字，有哪几笔你想提醒一下大家？

2、描、猫：苗这个生字宝宝呀，特别爱交朋友，你瞧，它的两位好朋友来了！观察一下，苗、苗、猫三个好朋友，有哪些相似的地方？

　　（苗 、音相似）发音相似的，这在字里叫声旁，

　3、偏旁上有什么区别？（一个提手旁，一个反犬旁）这两个偏旁表示字的意义，叫做形旁。有形旁，声旁，合起来就叫形声字。

三、听录音，学生整体感知课文

　1、苗字那么爱交朋友，它还有许多形声字好朋友呢，只不过，他们藏在课文里了。请同学们做好读书姿势，边听录音，边用笔画出课文中的形声字。

　2、谁来说说本课的形声字？（说完展示箭头形声字）

同学们，找的非常准确，老师为你们的用心努力而感到高兴。

　3、读词串

①形声字找的那么准确，谁能来当小老师领着大家读一读？（2-3人）