5.1企业的经营

教学目标：

知识目标：

1.识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；企业经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。

2.理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点；企业兼并、联合、破产的意义。

3.运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。

能力目标：

培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。在学习经营企业时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。

情感、态度与价值观目标：

培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。

使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。

增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。

教学重点：公司制 企业的经营与发展

教学难点：正确认识企业的兼并和破产

教学方法：情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习

教学手段： 投影 多媒体

教学课时：1课时

教学过程：

旧知巩固：

投影问题，学生背诵，组内互查，教师抽查背诵或默写。

1.我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容是什么？

2.生产资料公有制的地位如何？我国公有制经济包括哪些成分？

3.公有制主体地位体现在哪些方面？如何增强公有制的主体地位？

4.我国为什么要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？如何坚持