第 6 周 9 月 26 日-- 9 月 30 日 第 4 课时

课 题 Module 3 Body Language and Non-verbal Communication 课型

language points（2）

教学目标 To learn to use the words and expressions:

教学重点 To learn to use the words and expressions:

教学难点 To translate the passages and difficult sentences 疑难预设 unconscious of

模式与方法

发现式教学与讲授式相结合

教

学

流

程

教学内容 Step 1 check up

New words learned last lesson

Step 2 translation

Some long and difficulty sentences

Step 3 language points

1. more than 不仅仅; 不只是

2. indeed adv. 毫无疑问；的确；

真正地；实际上

3. unconscious 无意识的；失去知觉的

4. vary v. 使变化，使多样化；

改变；变化

5. on (one's) guard (保持)警惕；

站岗；望风

6. hake hands (with sb.) 和某人握手

shake sb's hands

shake one's head

7. threaten vt. 恐吓；威胁,

threaten sb with sth 用......威胁某人

threatening adj. 威胁的；危险的