远大中心校五年级语文导学案

科目 语文 年级 五年 备课人 方丽丽 课题 5、我的伯父鲁迅先生 课时安排 1 审核人 刘洋 使用时间 9月30日 学

习

目

标 　　1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质.

2、练习概括课文中心思想.

教学

重点

难点 体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想. 导 学 流 程 学 案 导 案 自

主

学

习 1、了解鲁迅先生。

2、初读课文，读准确，通顺，注意断句

3、再读课文，圈画词语，自然段。

4、三读课文，交流解疑

5、精读课文，归纳意义段。

让学生自主读文，小组内交流，小组长组织评价。引导学生学会归纳段意。

合

作

探

究 1、谈论《水浒传》，鲁迅先生是怎么教育我的，我有什么收获。

2、笑谈"碰壁"，鲁迅先生为什么碰壁，到底是什么意思？

3、"救助车夫"说明了鲁迅先生是一个什么人？

4、"关心女佣"表现了鲁迅先生什么精神？

引导学生小组交流，研读课文，小组长总结归纳。师巡视指导。关注学生自主学习状态，并适时点拨。