2018-2019学年人教版必修2 第2章 第3节 伴性遗传 学案
2018-2019学年人教版必修2 第2章 第3节 伴性遗传 学案第1页

第3节 伴性遗传

学习目标导引 核心素养对接 关键术语 1.概述伴性遗传的特点;

2.运用分析资料的方法,总结人类红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传规律;

3.阐明伴性遗传在实践中的应用。 1.生命观念--认同基因在染色体上,形成结构与功能观;

2.科学思维--分析遗传图谱,归纳并概括出伴性遗传的特点与规律;

3.社会责任--运用伴性遗传的遗传学原理,指导优生工作或为农牧业生产服务。 性别决定

伴性遗传

|预知概念|

一、伴性遗传

由性染色体上的基因控制的,遗传上总是和性别相关联的现象。

二、人类红绿色盲--伴X染色体隐性遗传病

1.红绿色盲基因的位置 X染色体上。Y染色体由于过于短小,缺少与X染色体同源的区段而没有这种基因。

2.人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型(正常基因和色盲基因分别用B、b表示)

女性 男性 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 3.人类红绿色盲的遗传的主要特点

(1)红绿色盲患者男性多于女性。

原因:女性中同时含有两个患病基因才是患病个体,含一个致病基因只是携带者,表现正常。而男性中只要有一个致病基因就是患病个体。

(2)交叉遗传:男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。