高中英语语法之非谓语动词

教学目标：让学生初步了解非谓语动词及其用法。

教学重点：非谓语动词各形式之间的区别。

教学难点：非谓语动词各个形式的掌握与运用。

教学过程：

一、非谓语动词的概念：

　　非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。

二、非谓语动词的基本形式

1. 做主语（Subject）

动名词：多指抽象的，概念性的动作，可以是多次经常的行为。

不定式：多表示具体的动作，尤其是某一次的动作。

Living a regular life is good for your health.

Seeing is believing.

（2012河南郑州二模，34） A once a year,whether you are old or young ,man or woman,is a way to keep healthy.

A. Being examined B. Examined C. To be examined D. Be examined

2.做定语（Attributive）

v-ing:动词与被修饰名词为主动关系。

及物动词 being+ing:动词与被修饰名词为主动关系且正在进行。

过去分词：动词与被修饰名词为被动且表完成。

The house being built are for the teachers.

Tings lost never come again.

I have never seen a more moving movie.

做定语的不及物动词分词形式：ving表示正在进行或特征；过去分词表示已经完成或状态。

boiling water 沸腾的水（状态） developing country 发展中国家

boiled water 烧开的水（完成） developed country 发达国家