三环六步教学二年级数学上册教案

第四单元整理与复习（第1课时）

二（4）班数学教师 贾秀琴

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　通过这段时间的学习，我们会背诵了乘法口诀，并会应用乘法口诀解决问题。现在我们一起回忆一下所学内容。

　　2.揭示目标

　　1.进一步理解乘法的意义，认识乘法算式的各部分名称，会读写乘法算式。

　　2.会背诵2~6的乘法口诀。

　　3.会计算简单的乘法应用题。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：四单元整理与复习（ 28 分钟左右）

独学：自学66页

互学：（1）说一说乘法的意义是什么?

　　（2）说出乘法算式的各部分名称，并在练习本上写一写。再把算式读出来。

(3)会背，会写2~6的乘法口诀。

(4)想一想乘加，乘减的区别。

　　（5）会计算简单的乘法应用题。

群学：两个加数不同时可以用加法。表示几个几相加时可以用乘法，. 　　三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（ 6 分钟左右）