2009届高三地理复习指导学案--气压带风带

课时安排：2课时

教学目标：

1．掌握三圈环流，气压带、风带的形成

2．理解海陆分布对大气环流的影响，掌握北半球冬、夏气压中心

3．掌握不同的气压带、风带对气候类型和特点的影响

4．从影响气候的主要因素入手，分析气候的特点及分布规律，根据气候特点了解气候判读的方法

本讲重点：

1．三圈环流，气压带、风带的形成

2．气压带风带对气候等地理要素的影响

本讲难点：

1． 海陆分布对大气环流的影响，掌握北半球冬、夏气压中心

2．不同的气压带、风带对气候类型和特点的影响

3．气候的特点及分布规律

考点点拨：

第一课时

一、气压带和风带的形成

1．大气环流：

（1）概念：全球性有规律的大气运动

作用：促进高低纬度间、海陆间的热量和水汽交换，调整全球的水份和热量分布－直接控制各地气候类型的形成。

2．三圈环流：

（1）影响因素：高低纬受热不均、地转偏向力

（2）情况：低纬环流（0°～30°），中纬环流（30°～60°），高纬环流（60°～90°）

（3）地面表现：七个气压带、六个风带，赤道低压为轴南北对称，高、低压相间分布，中间为风带

（4）气压带与风带影响下的世界降水的地区差异：

受控气压带与风带 大气运动状况 降水多少与类型 赤道多雨带 赤道低气压带 上升为主 多对流雨为主 副热带少雨带 副热带高气压带 下沉为主 少、大陆东岸例外 温带多雨带 西风带和副极地低压 多锋面气旋活动 多、锋面雨与气旋雨 极地少雨带 极地高气压带 下沉为主 少