第2课　西方古典哲学的代表柏拉图

课程标准 学习目标 　　简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。 了解柏拉图的政治活动，认识柏拉图是西方古典哲学的代表。

掌握柏拉图的理念论和理想国，理解柏拉图的主要观点及其追求真理的不懈探索精神。

分析柏拉图对世界思想文化的贡献，归纳柏拉图的思想对后世产生的巨大影响。 　　,　　　　　　　　　　[学生用书P18])

　　一、柏拉图的政治活动

　　1．政治活动

　　(1)背景

　　①社会环境：伯罗奔尼撒战争以雅典同盟的惨败告终，充分暴露了雅典民主政治的弊端。

　　②家庭环境：出身贵族家庭，为其提供了那个时代最理想的教育环境。

　　(2)活动

　　①关注城邦：青年时代对政治产生兴趣，关注城邦局势的发展。

　　②政治构想：希望雅典实行类似斯巴达那样的政体，让国家大权掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中。

　　③对民主政体的成见：苏格拉底之死，助长了柏拉图对民主政体的成见。

　　2．思想形成

　　(1)学习：从20岁起，师从苏格拉底，学习研究哲学，深受其影响。

　　(2)游历：苏格拉底死后，柏拉图离开雅典，在外游历12年，考察各地的制度风俗，与各地学者接触，很快成为知名的哲学家。

　　[特别提醒]　富裕的家境为柏拉图接受良好的早期教育提供了物质条件，师从苏格拉底、外出游历考察为柏拉图形成自己的思想体系奠定了知识基础。

　　二、理念论和理想国

　　1．理念论

　　(1)主要主张

　　①世界：认为世界由两部分组成，一个是由理念构成的理性世界，另一个是由个别事物构成的感觉世界。

　　②理性世界：理性世界真实、完美而永恒，感觉世界虚假、残缺而变幻。

③理念：理念先于物质存在，知识是人先天固有的，人们的学习过程就是回忆的过程。