第九单元 第十一课时 总第五十七课时 备课人：王丽英 内 容 画 鸡 (第2课时) 教

学

目

标 知识

能力 1．复习生字，背诵古诗。 2．指导写字，能正确的书写。 情感

态度 　　初步懂得诗的意思。 重 难 点 指导写字，背诵古诗。 能正确的书写。 教法 指导法探究学习 教具 小黑板电脑课件、录音机。 课型 新授课 学具 生词卡 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 　　一、复习。

　　1．全班齐读古诗。

　　2．教师出示生字卡片。

　　二、指导背诵

　　1．教师指导学生图文结合，先背公鸡的样子，再背公鸡一生的贡献。

　　2．指名反馈，检查背诵的情况。

　　三、指导写字。

　　现在让我们和这首诗里的生字交朋友。（小组认一认、读一读、听一听）

　　1．教师出示下列生字，指名读。

平 户 开

　　2．教师示范书写，学生说出每个字的笔画顺序。

　　3．引导学生观察这些生字在田字格中的位置。

　　4．学生反馈。

　　5. 学生练习写字，教师巡回指导。

　　三.课堂检测：

1.写笔顺：

户： 共（ ）笔。

开： 共（ ）笔。

2.按课文填空。

（ ）（ ）（ ） 敢 轻 言 语 ，

（ ）（ ）（ ）（ ）万（ ）（ ）。

　　板书设计: 画鸡

　　　　　　　　　　　头上红冠，

满身雪白。