2.3.2　两个变量的线性相关

教学目标：

1.明确事物间的相互联系。认识现实生活中变量间除了存在确定的关系外，仍存在大量的非确定性的相关关系，并利用散点图直观体会这种相关关系。

2.经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程．知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程的系数公式建立线性回归方程．

教学重点：1.利用散点图直观认识两个变量之间的线性关系．

　　　　　2.根据给出的线性回归方程的系数公式建立线性回归方程．

教学难点：1.作散点图和理解两个变量的正相关和负相关。

　　　　　2.理解最小二乘法的思想

教学过程：

　　习课本P73～78，思考并完成以下问题预

　　(1)相关关系是函数关系吗？

　　(2)什么是正相关、负相关？与散点图有什么关系？

　　(3)回归直线方程是什么？如何求回归系数？

　　(4)如何判断两个变量之间是否具备相关关系？

　　1．两个变量的关系

分类 函数关系 相关关系