北师大版四年级下数学第六单元第二节《栽蒜苗一》教学案

　　　班级 小组________姓名________评价

学习目标 1、经历处理数据的过程，了解单式折线图的特点。

2、能根据一组相关的数据，绘制折线统计图。

3、能从折线统计图上，获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。 学习重难点 能从折线统计图上，获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。 学 案 　　点 案 1.在小组长的带领下完成 第 小组蒜苗第15天生长情况统计表

学 号 蒜苗高(厘米） 2、在小组长的带领下一起了解下面的统计图。

3、想一想：在条形统计图上，如果1格表示1厘米，够画吗？ 。

图中用1格表示（ ）个单位比较合适。

4、根据统计图回答：( )的蒜苗长得最高，( )的蒜苗长得最矮。

5、从条形统计图中你发现了什么？

我发现条形统计图的优点是 。

三、巩固与练习

1.在老师的带领下完成 各小组蒜苗第15天生长情况统计表

小组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 蒜苗高（厘米）