三年级下册 第三单元

口语交际 《说说我自己》

教学目标：1．培养学生会以介绍自己为题，进行口语交际。

　　　 2．抓住自己的特点来说，要说真话。

　　 　3．听的同学要注意听别人介绍，并能进行评价。

教学重难点：培养学生抓住自己的特点向别人介绍。

课时安排：1课时

课前准备：PPT

一、激趣导入

　　同学们，今天老师给你们请来了一个朋友，看看是谁呢？（孙悟空）

孙悟空都介绍了自己的哪些方面？

　　出示猪八戒的自我介绍，引导学生要抓特点、说真话（板书：说真话、抓特点）

　　引入课题。

二、 明确口语交际要求

　　1．打开P47,用笔在关键处做记号，明确本次口语交际的基本要求。　

　　2．师生互动交流，从说、听、评三方面补充本次口语交际的具体要求。（相机板书：说： 说真话 抓特点 听：要认真 作补充 ）

三、介绍自我，抓特点