辽阔的疆域1

课 题 辽阔的疆域1 课 型 新课 执笔人 审核人 校区审核 学习时间 第1 周第1导学稿 教师寄语 　　努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切 学习目标 1、 掌握我国的经纬度位置和海陆位置的特点，学会运用地球仪或东西半球地图说出我国的位置。分析我国地理位置及其优越性。

2、 知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在中国疆域地图上查阅我国疆域和陆上邻国，海疆与濒临的海洋以及海上邻国。 学生自主活动材料 一、目标引领、自主学习

读图1.1，分析我国的地理位置。

1、我国的半球位置：从东、西半球看，我国位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。

2、纬度位置：从纬度位置看，我国的纬度位置大致是：最南端在北纬 度，最北端在北纬 度。大部分属于地球上五带中的 带，南部部分地区位于 带，没有地区位于 带。 条件好。

3、海陆位置：我国位于世界上最大的大陆 的东部、世界上最大的大洋 的西岸，海陆兼备。

西部与许多 接壤；东部有众多的 。

4、读图1.2完成：（1）说出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。

（2）指出蒙古、日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。

（3）结合以上分析，说明我国地理位置的优越性。

发展农业生产 对外交往与合作 发展海洋事业 其他 读图1、3完成以下问题：

5、我国领土的四至点：最南在 ；最北在

；最西在 ；

最东在 。我国疆域辽阔， 气候差异大， 时间差异大。

6、解释图1、4中景观差异的原因 。

7、解释图1、5中景观差异的原因 。

8、我国的陆地面积约 平方千米，仅次于 和 居世界第 位，与 洲的面积差不多。陆上国界线长达 千米，与 个国家相邻。按逆时针方向依次是 、 、

、 、 、 、 、 、 、 、

、 、 、 。

9、我国有辽阔的海域 ，濒临的海洋从北到南依次是 、 、 、 ，台湾岛东岸直接濒临 洋。大陆海岸线长 千米，近海分布着 、 、 、

等众多的岛屿。我国与 个国家隔海相望。分别是 、 、 、 、

、 。我国与 、 既陆上相邻，有隔海相望。

10、我国的领海范围从 起算，向海上延伸到 海里。我国的两大内海是被辽东半岛和山东半岛所环抱的 ，以及雷州半岛和海南岛之间的 。

11、完成第5、6页上的活动题

二、小组合作探究，共同提高

三、教师点拨，解疑释惑

四、课堂巩固检测

读 "中国的邻国示意图"，回答问题

（1）写出字母所代表的地理事物的名称

岛屿：A__________

　　　B__________

海峡：C__________

　　　D__________

陆上邻国：E__________

　　　　　F__________

海上邻国：G__________

　　　　　H__________

（2）上海经济合作组织由六国组成：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦。请你在图中相应的位置标注出前四个国家的名字。

（3）写出我国领土的四至点：

课后反思：