深圳市龙华新区万安学校导学案 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

上课班级 四（4）班 课 题 25为中华之崛起而读书 主备教师 胡梦玲 副备教师 上课时间 2014 年 12 月 8日星期 一 教学目标 知识与能力 认识并掌握课后生字 过程与方法 小组合作，自助交流理解课文内容 情感态度与价值观 树立为祖国繁荣和民族振兴而刻苦学习的伟大志向 教学重点 有感情的朗读课文，了解当时的背景新|课 |标|第 |一| 网 教学难点 了解周恩来立志的原因 教具准备 生字卡片 多媒体 教法运用 默读法 讲授法 学法指导 自主合作探究学习 基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图 导入

新课

（检查预习） 　1、你知道哪些名人名言？生答

　3、大家想知道周总理是在怎样的情况下说出他读书的目的的吗？这节课我们就来学习第25课，为中华之崛起而读书。 学习回顾思考，举手发言，说出自己知道的名人 激发兴趣，导入新课 初

学

新

课

（初步探究） （二）、初读课文，感知大意，理请线索。xKb 1.Co m

1、教师范读课文，学生想从课文中知道了什么？

2、学生自由读课文。

3、汇报：从课文中知道了什么？概括说一说课文写了一件什么事？

4、课文可分为几段？ 学生初读课文，了解课文主要内容，并小组交流课文写了一件什么事

X|k | B| 1 . c |O |m 让学生初步了解课文的主要内容