人教版(新)小学语文二年级下册《葡萄沟》导学案
人教版(新)小学语文二年级下册《葡萄沟》导学案第1页

城关中心校侯家庄小学

二 年级语文预学案

课题 10、葡萄沟 姓名 班级 学习

目标 1.会认11个生字,会写6个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。

3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。 一、初读课文,扫除生字障碍。

1、自学掌握生字的音、形、义,会写会用并积累词语。

2、给"我会写"的生字各组2个词。

___( )( ) ___( )( ) ___( )( )

___( )( ) ___( )( ) ___( )( )

___( )( ) ___( )( ) ___( )( )

___( )( ) ___( )( ) ___( )( )

3、找出本课的多音字。

二、整体感知,理清思路。

1、理解课题,了解"葡萄沟"。

2、这课主要写:

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3、给文中段落标出序号,并用一句话概括每段的大意。

4、熟读课文,做到流利有感情。

三、细读课文,思考质疑解疑。

问题

1、为什么说葡萄沟是个好地方?画出相关语句读一读。

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2、葡萄干的制作和特点,和组里的伙伴说一说。

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