2017—2018学年人教版必修4 7.2用联系的观点看问题 学案
2017—2018学年人教版必修4  7.2用联系的观点看问题 学案第1页

3.7.2 用联系的观点看问题 导学案

【学习目标】

1.识记整体与部分的辩证关系,系统的含义与特征。

2.理解系统优化的方法,综合思维方式。

3.掌握系统优化的方法,培养和锻炼综合性思维。

【学习重点】

整体与部分的辩证关系及其指导意义

系统优化方法的要求

【学习难点】

整体与部分的辩证关系及其指导意义

系统优化方法的要求

【预习导航】

(一)预习提纲

1.坚持整体与部分的统一

(1)整体与部分的辩证关系

(2)方法论意义:

2.掌握系统优化的方法

(1)系统与要素

(2)系统的基本特征

(3)方法论意义

(二)基础知识梳理

1.坚持整体与部分的统一

(1)整体与部分的辩证关系

①区别:

A含义不同:整体是事物的 和发展的 ,从数量上看它是 ;部分是事物的 和发展的 ,从数量上看它是 。

B地位、作用和功能不同:整体居于 地位,整体 着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于 地位,部分服从和服务于整体。

②联系:整体和部分是 、 。

A整体是由 构成的。部分的功能及其变化会影响 的功能, 部分的功能及其变化甚至对整体的功能及其变化起 。

B部分是 中的部分。整体的功能及其变化也会影响到 。

(2)方法论意义:

①应当树立 观念,立足 ,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优