1、燕子

【教学目标】：

　　1、学会本课14个生字，会认9个生字；理解"俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼"等词语。

　　2、能有感情地朗读课文，会背诵课文。

　　3、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

　　4、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。

【教学重点、难点】：

　　通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

【教学准备】：

　　1、熟练地朗读课文。

　　2、词语课件：俊俏、吹拂、舒展、伶俐

【计划课时】：2课时

第一课时

【教学过程】：

一、导入、揭题

1、教师念儿歌《春天多美好》：

　　小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。

2、同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，喜欢燕子吗？今天，

我们一起学习《燕子》这篇课文。这篇文章是著名作家郑振铎写的，请打开书，

谁来读读。

二、初读课文体会

1、明确自学要求。

（1）读准注拼音的生字，划出生字组成的新词，把你认为难写的字用手指