第2课时　ATP的主要来源--细胞呼吸(二)

课前自主预习案

　　一、无氧呼吸

　　1．类型及反应式

　　2．场所：细胞质基质。

　　3．过程

　　(1)第一阶段：与有氧呼吸的第一阶段完全相同。

　　(2)第二阶段：丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和CO2，或者转化成乳酸。

　　二、细胞呼吸原理的应用

　　1．有氧呼吸原理的应用举例

　　(1)包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布。

　　(2)对花盆里的土壤经常进行松土透气。

　　(3)对稻田进行定期排水。

　　2．无氧呼吸原理的应用举例

　　利用麦芽、葡萄、粮食等与酵母菌发酵生产各种酒。

　　1.判断有关叙述的正误

　　(1)无氧呼吸的全过程都在细胞质基质中进行(　　)

　　(2)无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段完全相同(　　)

　　(3)无氧呼吸的两个阶段都能产生ATP(　　)

　　(4)苹果储存久了会有酒味产生(　　)

　　(5)稻田定期排水有利于根系进行有氧呼吸，防止幼根黑腐(　　)

　　答案：(1)√　(2)√　(3)×　(4)√　(5)√

　　2．将下列生产、生活中的实例与对应的细胞呼吸原理进行归类。

　　①包扎伤口用透气的敷料

　　②栽花时及时松土

　　③粮食酿酒

　　④稻田定期排水

　　⑤锻炼时提倡慢跑

　　⑥伤口较深要注射破伤风抗毒血清

　　Ⅰ.有氧呼吸①②④⑤；

　　Ⅱ.无氧呼吸③⑥。

课堂互动探究案

　　【课程标准】

说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量

　　探究酵母菌的呼吸方式

【素养达成】