2018-2019学年人教B版选修2-2 2.1.2演绎推理 教案
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 课题:2.1.2演绎推理

      

第___1___ 课时 授课人

教学目标:

1、理解演绎推理的意义;

2、掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理;

3、了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系.

重点:三段论推理 知识要点

1、演绎推理:由概念的定义或一些 ,依照一定的 得到正确结论的过程.

2、演绎推理的特征:前提为真时, 必然为真.

3、演绎推理的分类: 、 、 .

推理规则 三段论推理 传递性关系推理 完全归纳推理 推理方式 是, 是,所以 如果,,

则 把 都考虑在内的演绎推理规则 4、三段论推理由 、 、 三部分组成,在使用时,为了简洁起见,经常略去大前提或者小前提,有时甚至这两者都略去.

典型例题

例1、指出下列演绎推理的大前提、小前提和结论.

(1)平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分;

  

(2)等腰三角形的两底角相等,、是等腰三角形的底角,则.

变式1、函数y=2x+5的图象是一条直线,用三段论表示为:

大前提: ,小前提: ,

结论: .

例2、求证:当时,有.

例3、证明函数的值恒为正数.

  

  

  

  

课堂练习

1、一切奇数都不能被2整除,是奇数,所以,不能被2整除,此推理方法是 .

2、下面是用三段论形式写出的演绎推理,其结论错误的原因是 .

因为对数函数(且)在是增函数,(大前提)是对数函数,(小前提),所以,在是增函数.(结论)

3、 演绎推理是( )

A、由部分到整体,由个别到一般的推理 B、特殊到特殊的推理

C、一般到特殊的推理 D、一般到一般的推理

归纳总结:

二次备课: