第 课时（ 月 日） №：

教学内容 认识角复习 补充习题第48-49页 教学目标 1.对角的相关知识进行系统的整理与复习。

2.能借助三角尺辨认三种角。

3.让学生了解"角的知识"与生活密切相关，生活中到处可以找到角。培养学生的社会意识。 重点难点 准确的数角 教学准备 教学过程 思考与调整 一．谈话引入

关于角的知识，同学们都掌握得非常好。这节课，我们共同来完成练习。

二．综合练习

1．完成补充习题第48页第1、2题。

学生独立完成，做完后集体订正。

2．完成补充习题第48页第3题。

学生独立完成，集体订正时说说判断的原因。

　 3．完成补充习题第48页第4题。

观察这三个钟面上时针和分针所组成的角，并说说你是怎么判断锐角、直角、钝角。

　 4．完成补充习题第48页第5题。

　 学生独立完成，做完后同桌互查检查是否一样。说一说怎么比较。

　 5．完成补充习题第49页第1-2题。

　 学生独立完成，做完后集体订正，说说你是怎么样数这些角的。

6． 完成补充习题第49页第3题。

学生拿出三角尺进行比较、填写。

7． 完成补充习题第49页第4题。

数一数，说一说，想一想有什么发现？

三、课堂小结