第4课　明末清初的思想活跃局面

[学习目标]

课程标准 重点难点 1.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。

2.了解明清时期儒学思想的发展。 1.李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想。(重点)

2.结合当时社会政治、经济发展状况，分析明清之际儒学发展的特征及主要原因。(重难点)

一、李贽的反正统意识

1.思想主张

(1)挑战正统：提出"穿衣吃饭，即是人伦物理"的主张，认为"理"存在于百姓的日常生活之中。

(2)否定儒学权威：反对以"圣人"之言作为判别是非的标准；提出"绝假纯真"的"童心说"。

(3)诗文写作风格：主张"真心"，反对当时盛行的摹古文风。

2.代表作：《藏书》《续藏书》《焚书》和《续焚书》等。

3.影响：对正统思想发出了大胆挑战。

1.明末清初为何会出现众多反封建的进步思想家？

提示　经济上商品经济和资本主义萌芽的产生；政治上中央集权制度的高度强化和明清易代的激烈的阶级和民族矛盾的冲突；思想上程朱理学的僵化和八股取士的禁锢；外部环境，西学东渐，西风渐入。

2.(教材第19页学习思考)我们应当怎样看待李贽的这一认识？

提示　李贽的这一认识是对"存天理，灭人欲"思想的否定，是对"私欲"和个性的客观肯定，表现了他鲜明的反传统、反权威、反教条的精神。

二、明末清初的思想活跃局面

1.三大进步思想家