第二节　地理环境的整体性和地域分异

课程标准

1.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。2.运用地图，分析地理环境的地域分异规律。

学习目标

1.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。2.阅读"理想大陆自然带分布示意"图和"世界陆地自然带分布"图，了解自然地理环境的差异性。3.掌握地理环境地域分异规律，包括纬度地带性、经度地带性、垂直地带性和非地带性。

[基础知识梳理]

教材梳理1　地理环境的整体性

阅读教材P68～P69"地理环境的整体性"，填写下列知识。

1．写出图中字母代表的自然地理环境要素的名称。

A气候(地貌)，B地貌(气候)。

2．从图中看出，自然地理环境各组成要素不是孤立存在和发展的，它们之间相互作用、相互影响。一个要素的变化会引起其他要素甚至整个地理环境的变化。如下表所示：

自然地理环境要素 整体性表现 气候 对流层大气中的热量、水分主要来自地面，地面性质(地貌)直接影响到大气的水热状况及运动特征 水文 各种水体之间存在水分交换，水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间也存在水分的交换，水文现象是各地理环境中各种因素影响下的综合表现 地貌 由内、外力作用共同塑造，受流水、冰川、海水、风、地下水等不同因素的影响