第二小学数学问题导学卡

课题 长方体的表面积 主备人 李西罕 辅备人 组内全体成员 课型 新 授 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标

根据长方体的特征，推导出长方体表面积的计算方法。

知

识

链

接 一、填空。

（1） 长方体有（ ）个面，一般都是（ ）形，相对的面的（ ）相等；当一个长方体的长、宽、高相等时，它就变成了（ ）。 （2） 正方体有（ ）个面，它们都是（ ）形，

长方形 （ ）面的（ ）相等；

（3） 如右图，这是一个（ ），它的 长是（ ）宽是

（ ）厘米、高是（ ）厘米，它的棱长之和是（ ）

厘米。 新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 二、判断正误。

(1) 长、宽、高都相等的长方体叫做正方体。（ ）

（3） 用两个同样大的正方体小木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积，比原来两个小正方体表面积的和小。（ ） 预习点拨