第二课时 师生关系新变化；尊师爱师，亦师亦友

课堂导学

◆材料链接

数学课上，老师批评小宇最近作业不认真，错题率高。小宇觉得很没面子，当场与老师大吵了一架，还将作业本扔在了地上。

◆请你思考

小宇存在的问题是什么？小宇应该怎么做？

知识梳理

一、师生关系新变化

1．我们和老师的关系变得更加 ，和老师的关系更像 。

2．在课程学习中，老师会更注重培养我们 的能力。

3．在课外活动中，老师常常不再是 ，而是 、 、 。

二、尊师爱师，亦师亦友

师生之间有时会出现误解、 、 甚至 ，我们心里不痛快，老师也一定很 。化解师生矛盾，建立和谐的师生关系， 是关键。我们要 老师； 老师； 老师，和老师 。

课前检测

1．数学课上，小龙发现老师讲解错了一道题的答案，而且其他同学也没有发现，他应该( )

A．直接指出老师的错误 B．举手示意，委婉指出

C．置之不理 D．开小差，不听课

2．班上个别学生爱给老师起绰号，有的还爱在背后对老师说三道四。你认为( )

①这是新型师生关系的表现，值得提倡②和老师的交往要注意礼貌，这样做是不对的③为人师表并不是说老师就是一个完美的人，所以应谅解老师的缺点④如果老师有缺点，我们就可以毫不犹豫地指出

A．②③ B．②④ C．③④ D．①②④

3．作为学生，如果对老师有意见，应该( )

A．不能面对面地向老师提出，只能采用书面的方式或在QQ上向老师反映