《比的基本性质》教学设计
学习目标：
1.理解并掌握比的基本性质。
2.能应用比的基本性质化简比。
教学重点：比的基本性质，化简比的方法。
教学难点：灵活掌握化简比的方法。
教学过程:
一、激情导课
1、复习导入;
上节课我们学习了比，说说你对比的理解？怎样求比值？你还记得除法有什么性质？ 分数又有什么性质吗？
除法有商不变的性质，分数有分数的基本性质，联系比和除法、分数的关系，同学们猜想一下在比中是否也有类似的性质呢？
2. 学习目标： （1）理解比的基本性质。
（2）会运用比的基本性质化简比。
二、自主学习：探究比的基本性质
