四年级下册第四单元习作教学设计（正稿）

石楼镇中心小学 刘德坤

教学目标:

　　1、引导学生运用已有的看图能力，细心观察，从中提取此次习作的核心信息。

　　2、了解战争带来的苦难，激发学生痛恨战争、同情战争中的无辜者、热爱和平的情感。

　　3、当堂训练。

教学重点：

　　指导学生仔细观察图片，发挥想象，大胆构思情节，详细叙述一个故事。

教学难点：

　　如何选取画面中的细节，展开想象，激发学生痛恨战争，同情战争中的无辜者的情感，理解人们对和平的呼唤。

教学过程:

一、创设情境，引入课题

　　１．第四组课文的内容都是关于（战争中的孩子）的，词语也是带有情感的，从"孩子"这个词语你联想到什么词语？从"战争"这个词语你又联想到什么词语？

生活在富强、民主、和平的国家，我们是很难感受到战争的残酷的。下面老师就把你们