第三章 动物在生物圈中的作用

第一节 动物在自然界中的作用教学设计

一、教材分析：

　　从学生熟知的话题入手，通过资料分析、表述交流，运用新旧知识的迁移，突破难点 ，并适时对学生进行情感、态度和价值观的教育。

二、教学目标：

（一）、知识与技能

　　1、举例说明动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

　　2、理解生态平衡和物质循环的概念。

（二）、过程与方法

　　通过材料分析、列举实例和图文资料来说明动物在维持生态平促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

（三）、情感态度与价值观

　　认同动物是生物圈中重要成员的观点，培养学生爱护动物、保护动物的情感。辩证地认识动物与人类的利害关系。

三、教学重点：

　　1、认识动物维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

　　2、培养学生爱护动物、保护动物的情感。

四、教学难点：