教学准备

1. 教学目标

1、通过分析重点语句、段落,进一步体会长城的特点。

2、朗读时要读出长城的雄伟气势。

3、激发学生的民族自豪感和爱国热情。

2. 教学重点/难点

重点:在阅读中理解长城的高大坚固,感受长城的雄伟气势,体会作者表达的思想感情。

难点:激发学生的民族自豪感和爱国热情。

3. 教学用具

课件

4. 标签

长城

教学过程

一、复习导入

(多媒体)出示生字、生词,指名认读。

二、谈话激趣,整体感知

1、我国灿烂的文化、悠久的历史令全国人民乃至世界人民为之惊叹。你能说出有几个代表性的吗?

2、(课件出示)"这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹"。是形容哪一个的?

同样的评价语还有几句。

(课件出示)①只有一个伟大的民族才能建筑一个伟大的长城。

②这是世界上最伟大的工程,在其他的地方我从未见过类似的杰作。