（外研社版三年级起第四册） Module 4 Unit 1 Will you take your kite?.

　　一、教材分析

　　本单元是以Picnic为题的对话，要求学生会用Will you ...? Will you take...? 和 Will you take...to...? 以及回答Yes, I will. No, I won't.来制定并谈论计划。前面学生已经接触过一般将来时态以及be going to句型。本模块学习起来相对简单一些，但学生必须通过大量的操练才能熟练的掌握。

　　二．教学目标：

　　知识目标：学习功能问句 Will you take your kite to the picnic tomorrow ? Will you take your ball tomorrow? No, I won't. 新授单词：take, tomorrow, why(not)。

　　技能目标：能够听懂会说本模块句型，能灵活运用功能句谈论将来的行为。

　　情感目标：在积极参与教学活动及小组合作中中体会到学习的快乐。

　　运用目标：运用所复习工具的Will you...?结构，询问小组同学，周六全班野餐将带什么东西。

　　2．教学重、难点：

　　灵活运用Will you take...? 和 Will you take...to...? 以及回答Yes, I will. No, I won't.来谈论计划。

三、学情分析