教学准备

1. 教学目标

1.感受索溪峪风景区天然、野性的自然风光,体会作者热爱自然、崇尚纯真的思想感情。

2.学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的,领悟作者抓住景物特点,先概括表达再具体描写的表达方法。

3.正确、流利、有感情的朗读课文。

2. 教学重点/难点

感受索溪峪天然、野性的自然风光,领悟作者的表达方法。

3. 教学用具

ppt课件

4. 标签

索溪峪的"野"

教学过程

一、谈话导入新课

师:同学们,我们以前学过一篇课文《迷人的张家界》,那里给你留下了怎样的印象?今天我们就跟随作者曹敬庄一起去张家界的索溪峪更进一步游览一番。 板书课题,齐读课题。

来看看我们本节课的学习目标。齐读。

大家提前预习了课文,谁能说说今天要学的课文是紧扣课题中的哪一个字来写的?(野)看课题与以往有什么不同。(为什么"野"字上要加一个引号呢?)让我们带着这些问题走进索溪峪。

二、自读课文把握文章的整体结构

1、出示自读要求,学生大声读课文。

(1)读准字音,读通课文。