第二课　我国公民的政治参与

第3课时　民主管理:共创幸福生活

方向标

　　1.知识目标:(1)了解居民委员会和村民委员会的性质;(2)知道村民委员会和居民委员会是如何带领村(居)民行使民主管理权利的。

　　2.能力目标:(1)通过引导学生探究居民参与民主管理的途径,逐步提高他们参与民主管理的积极性;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。

　　3.情感态度价值观:使学生正视居民自治和村民自治,积极主动地参与民主管理活动。

路线图

　　【自主学习】

　　一、最广泛的民主实践

　　1.农村村民自治

　　(1)村民委员会:村民自我管理、自我教育、自我服务的①　　　　　自治组织。

　　(2)村民自治的内容:村民自己选举②　　　　　,是村民自治的基础,也是村民参与③　　　　　的主要途径;村民可以通过④　　　　　等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;制定村民自治章程或⑤　　　　　;通过村务公开、⑥　　　　　村干部、村委会定期报告工作等形式,切实监督村干部的行为和村民委员会的工作。

　　2.城市居民自治

　　(1)居委会性质、作用:居委会是居民自我管理、自我教育、自我服务的⑦　　　　　自治组织。在维护居民的⑧　　　　　,管理居民的⑨　 　　　和公益事业,调解⑩　　 　　,协助维护　　　　　,反映居民的意见、要求和建议等方面发挥着重要作用。

　　(2)内容:居委会成员　　　　　,　　　　　居民定,　　　　　居民管,各项工作居民监督。

　　(3)意义:极大地调动了广大居民参与社区建设的积极性,也有效地提高了居民参与　　　　　的能力。

　　二、共建祥和文明社区

实行农村村民自治和城市居民自治,扩大　　　　　,是社会主义民主最为广泛而深刻的　　　　　,我国正把它作为发展社会主义　　　　　的基础性工程重点推进。