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《三位数乘两位数的笔算》
【教学内容】教科书第1页的例题，第1～2页"想想做做"的第1～4题。
【教学目标】
知识与技能：
使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。
过程与方法：
使学生在探索计算方法的过程中体会新、旧知识的联系，能主动总结、归纳三位数乘两位数的笔算方法，培养类比以及分析、概括的能力。
情感、态度和价值观:
使学生在主动参与学习活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发探索计算方法、解决计算问题的兴趣。
【教学重、难点】
教学重点：掌握三位数乘两位数的笔算方法。
突破方法：通过已有知识迁移，实现三位数乘两位数方法的掌握。
教学难点：归纳算理，正确规范地计算和书写乘法竖式。
突破方法：利用情境，帮助学生理解三位数乘两位数的算理。
【教法与学法导航】
教法：情境教学法 归纳法
学法：自主探究 合作交流
【教学准备】