人教版七年级地理上册地球和地球仪第二课时学案
人教版七年级地理上册地球和地球仪第二课时学案第1页

一、学习目标:

1.观察地球仪,能识别经线和纬线,了解经线和纬线的不同特点。

2.了解经、纬度的划分方法,知道经、纬度的变化规律。

3.知道南、北半球和东、西半球的划分方法,会根据经、纬度判断地面任一点所在的半球。

4.学会用经纬网确定某一地点的地理位置。

二、学习重点 经、纬度的划分

三、学习难点 经、纬度的划分和东、西半球的划分

四、学习过程

(一)自主学习

1.纬线和经线

纬线 经线 定义 在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈叫 。所有与赤道平行的圆圈叫 。 在地球仪上,连接南、北 并且与纬线 相交的线,叫经线,也叫 。 形状 长度 长度 , 是最大的纬线圈。从 向 ,纬线逐渐缩短,到

南北 成一点。 所有经线长度都 。 数量 指示方向 位置关系 2.纬度和经度

纬 度 经度 起始线  0°纬线又叫  0°经线又叫 划分方向 从0°纬线向 、 方向划分 从0°经线向 、 方向划分 表示符号 赤道以北称北纬,用字母 表示,

赤道以南称南纬,用字母 表示。 0°经线向东称东经,用字母

表示,0°经线向西称西经,用字

母 表示 度数范围  0°--- 0°--- 分界线 是南北纬度、南北半球的分界线 是东、西经度的分界线,

和 组成的经线圈是东西半球的分界线 数值的递变规律 北纬和南纬的度数从赤道分别向北、南逐渐 ,最大达 东经和西经的度数从0°经线分别向东、西逐渐 ,最后增至

区域划分 为低纬度地区

为中纬度地区

为高纬度地区 从0°向 至180°为东经

从0°向 至180°为西经 (二)合作探究

1.东西半球的划分标准是什么?为什么不以0°和180°经线为界?

2.写出下图A、B两点的经、纬度,并说明它们分别位于东、西半球中的哪个半球,南、北半球中的哪个半球?

3.利用网络查找我县的经、纬度,有了经、纬度怎样确定我县在地球上的位置?

(三)学习小结

通过这节课的学习,你有什么收获

(四)当堂检测

完成能力培养与测试P5-6课时练习。

(五)盘点提升

  1.你在学习后感觉到处理生活问题的能力有没有提高?

  

  2.你在学习过程中还存在什么问题吗?   备注