教学准备

1. 教学目标

　　（一）复习音节，看图学习音节词，培养学生学习拼音的兴趣。

　　（二）能按一定顺序观察图并说出图意，读句子，认识"山、田、左、片、右、风、云、她"8个字。

　　（三）能正确、流利、有表情地读儿歌。

2. 教学重点/难点

复习汉语拼音，认识8个汉字。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

　　（一）复习旧知

　　1．出示复韵母卡片an、en、in、un、ün。

　　2．出示两拼音，三拼音卡片。开火车读；（小兔小兔快开门，谁来开？）指名读、齐读。

　　（二）导学新知

　　师：同学们，这节课老师想和大家做一个"击鼓传花"的游戏。

　　1．看图学音节词。

　　方法：找一人敲鼓，鼓停时，拿花环的同学上台抽一张音节词卡片，读两遍。

　　（1）做游戏"传花环"。

　　（2）师出示音节词卡片。

　　（3）出示实物图、铅笔盒、字典、转笔刀。

　　大家读一读，用一两个词说话。学生上台抽卡片贴图。