课 题：17、 孔子拜师 第一课时 学 科 语文 年 级 教

学

目

标 知 识

与能力

认识7个生字，理解"远近闻名"等词语，正确、流利地朗读课文。 过 程

与方法

自主学文，提出质疑，了解孔子拜师求学的经过。 情感态度与价值 观

从孔子拜师的故事中，激发对人物的崇敬之情。 教学重点 认识7个生字，理解词语。概括课文主要内容。 教学难点 自主学文，提出质疑，了解孔子拜师求学的经过。 教学手段 电子白板 导 学 方 案 教材处理 活动一：

1、背诵孔子的名言。

2、关于孔子，你还知道什么？

活动二：

一、课件出示问题

1、自读课文，碰到难读的生字词多读几遍。

2、同桌互考词语，并把考的情况汇报组长。

3、你知道孔子向谁拜师了吗？

4、孔子和老子给我们留下了很深的印象，请用直线画出让你感动的句子，在小组内读读。

二、活动探究

（1）、按要求进行学习。

（2）、教师巡视指导。

三、展示汇报

（1）、以小组为单位进行学习汇报。

（2）、评价加分。

四、指导写字

1、出示生字卡片，提醒大家应该注意哪些字的写法。

2、教师范写。

3、学生练习写并小组评议。

四、运用与提升

你对孔子和老子有什么印象？

五、测清