免费下载原创《4.2携手促发展》教学设计教案(部编人教版)
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   与世界共发展

  第2课时 携手促发展

  教学目标

  知识目标 了解中国是如何积极谋求自身发展,提高国际竞争力的。

  能力目标 理解中国携手促发展、坚持合作共赢理念的正确性。

  情感态度与价值观目标 树立与各国人民共同建设更加繁荣、更加安宁美好未来的愿望。

  教学重难点

  重点:中国促进发展应从哪三个方面做起。

  难点:如何让发展成果更多更公平地惠及各个国家。

  讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。

  1课时。

  1.准备多媒体课件和相关图片等。

  2.针对当前经济新增长点做好课前调查。

  情景导入 生成问题

  多媒体出示图片。

  

  师:哪位同学知道这是什么图片?

  学生回答。

  师:"一带一路"促进的不仅是中国经济的发展,也带动了沿线周边许多国家经济的发展。今天,我们就这一话题,展开学习--《携手促发展》。

  自主预习 梳理新知

  1.积极谋求发展:①促进发展,要把提升__发展质量__放在首位;②促进发展,要积极寻求新的__经济增长点__;③促进发展,要以更加开放的态度积极参与__全球规则制定__。

  2.共享发展机遇:①中国在谋求自身发展的同时,一直坚持__合作共赢__的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;②中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界;③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享__发展机遇__,共享__发展成果__。

  合作探究 提升能力

  探究一:积极谋求发展

  【活动一】 中国怎样谋求自身发展

  材料一 《中国制造2025》提出,坚持"创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本"的基本方针,坚持"市场主导、政府引导,立足当前、着眼长远,整体推进、重点突破,自主发展、开放合作"的基本原则,通过"三步走"实现制造强国的战略目标:第一步,到2025年迈入制造强国行列;第二步,到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步,到新中国成立一百年时,制造业大国地位更加巩固,综合实力进入世界制造强国前列。

材料二 党的十九大报告提出,"推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能"。近日,有关专家接受《中国消费者报》记者采访认为,党的十九大报告将共享经济明确列为6个新增长点之一,并要求其"