30、*电脑住宅

教学目标　　　

　　1.认识6个生字。　　　

　　2.默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。　　　

　　3.和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。　　　

　　4.体会作者按一定顺序说明事物的方法。　　

学习重难点：　　　　

　　一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。　　

学习时间：1课时　　

教学过程：　　

　　（一）：激情导入：　　　　

　　1.从择山洞而居，到结茅而往；从土瓦房到今日的高楼大厦，人类的住宅有了翻天覆地的变化，人类的住宅会如何呢？今天让我们结识一座电脑住宅。　　　　

　　2.引入新课，板题。　　　　

　　3.读了课题后，你想知道些什么？（师对生提的问题在黑板上板出来）　　

　　（二）初读感知　　　　

　　1.你想了解这座电脑住宅吗？请你自读课文，读准课文的字音。　　　　

　　2.检查生字的读音。　　　　　　　　

　　（三）默读理解。　　　　　

　　默读课文思考下面的问题：　　　　

　　1.课文介绍了电脑住宅中的哪些设施？　　　　

　　2.那里的电脑有什么功能？是怎样工作的？　　　　　

　　▲过度激趣：刚才你们都到了电脑住宅里参观了，哪个地方的设施给你留下深刻的印象？　　　　　

　　▲指名汇报，指导朗读。　　

　　（四）小组合作探究。　　　

　　1.学习小组选择喜欢的方式进行交流、讨论。　　　　

　　（1）制作表格　　

电

脑

住

宅 住宅的设施 如何工作 有何功能