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教学目标：
1、指导学生学会声母b 、p、m、f，能读准音，认清形，正确书写。
2、引导学生学会声母b和单韵母 ɑ 拼成音节的方法。
3、辅导学生学会带调拼读音节及b 、p、m、f与单韵母组成的音节。
4、指导学生认识生字"伯"，正确读词。培养学生按一定顺序观察图画的能力和说完整话的能力。
教学重点：
b p m f的发音方法及音节的拼读方法。
教学难点：韵母带调拼音。
教学准备：字母卡片、课件、学生每人准备一张小纸条。
教学课时：三课时
第 一 课 时
教学过程：
（一）复习检查：
1、复习ɑ、o 、e。
组织游戏：出示字母卡片ɑ、o 、e指名学生认读。
（游戏方式：教师手拿卡片ɑ问：小朋友我是谁？学生站起来回答："你是单韵母ɑ，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ"......）