Module 7 Unit 1 My father goes to work at eight o'clock every morning.教学设计思路及教学流程

Module 7 Unit 1: My father goes to work at eight o'clock every morning 科目： 英语 教学对象： 五年级学生 　　课时：1课时 一、教学目标 1. 知识目标：让学生基本掌握时间的英语表达方式以及一些普通职业的英语表达方式。

2. 能力目标：通过学习，学生可以用完整的句子表达父母的职业及上班时间。

3. 情感目标：使学生能够了解到父母工作的繁忙，体谅父母的辛苦，在家能多帮助父母做一些力所能及的家务活。 二、教学重点及难点 1）单词：

职业：worker/policeman/nurse/doctor/taxi driver

其他：factory/evening/late/early

2）词组

时间的2种不同的表达方式：

整点：at eight o'clock

半点：at half past five

其他：take...to.../go to work

3）句型

My father/mother goes to work at（时间）.

What does he/she do?

He/She is a（职业）.

That's early/late. 三、教学方法 1. 适当使用多媒体辅助教学，增加课堂趣味性。

2. 采用"任务型"教学活动策略，合理开展role play等英语教学活动。 四、教学过程设计