《Module3 Unit 1 She had eggs and sausages》教学设计

案例背景分析

　　1、教材分析

　　本节课是外研版三年级起点小学英语第六册:Module3 Unit 1中的内容，主要是让学生用英语询问别人一日三餐吃的什么？因此教师在这节课中利用实物进行教学将会收到较好的教学效果。

　　2、学生分析

　　本节课的授课对象是小学五年级学生。五年级学生活泼好动，好奇心强，喜欢自我表现，但部分学生上课时注意力容易分散。因此，如何吸引学生的注意力，让学生积极参与课堂学习活动是本节课的关键。

教学内容: Module3 Unit 1 She had eggs and sausages

教学目标：

　　1、知识技能目标

　　（1）New words: 复习巩固与食物、水果、饮料、一日三餐单词及昨天表达法；掌握本课四会词：email、egg、sandwich、delicious。

（2）Main sentences: 掌握下列句子，并能熟练运用

What did she /he have for breakfast/lunch/dinner yesterday?

She/He had eggs and sausages/sandwiches/fish and chips.

（3）Function：掌握向别人询问昨天一日三餐吃过什么的具体表达方法。

2、情感、文化目标

（1）在讨论学习的过程中培养学生学习兴趣，帮助他们村立信心。

（2）教育学生养成良好的饮食习惯，利于健康。

教学重难点：