人教版小学语文一年级下册《柳树醒了》教学设计
人教版小学语文一年级下册《柳树醒了》教学设计第1页

1、柳树醒了

第一课时

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、会认8个生字。

3、会写6个生字。

教学准备:课件

教学过程:

一、导入

同学们,今天我们要学习的课文是"柳树醒了",请大家伸出手跟老师一起书写课题,注意笔顺。

1、 柳树醒了。生齐读课题。

二、课件出示学习目标

学习目标

1、能正确、流利地朗读课文。

2、会认8个生字。

3、会写6个生字。

同学们现在根据学习目标认真自学,相信你们一定能完成得很好。

三、第一次"先学后教"(初读课文,认识生字)

先学:1、学生借助拼音自读课文。

(边读边圈出生字,并多读几遍,不认识的字可问同桌或老师)

后教: 2、指名读。(后进生)(要求:读准字音,声音响亮,不添减字)