实验小学数学问题导学案

课题 用乘法口诀求商（一） 主备人 康培林 辅备人 组内成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 2014、3、5

导

学

目

标 知识目标 学生在动手操作的基础上自己体会用多种方法求商的过程，感受到用乘法口诀求商的简便。 能力目标 掌握用2-6的乘法口诀求商。培养学生语言表达。 情感目标 在交流中体验成功的喜悦，体会数学学习的乐趣。 导学

重点 掌握用2-6的乘法口诀求商。 导学

难点 掌握口诀求商的思路。 导学

准备 多媒体课件 复

习

内

容

说说括号里的数是用哪句乘法口诀写出来的。

（　　　）×２＝４　（　　　）×３＝１２　　４×（　　　）＝８

３×（　　）＝６　（　　　）×４＝２０　　５×（　　　）＝１５

新

知

我

先

学

自主探究问题

有１８块饼干，每个小朋友分６块，可以平均分给几个小朋友？

列式：（　　　）÷（　　）＝（　　）　　怎样求商？

（１）用加法求商　　（２）用减法求商。　　　　　　　　　　　（３）用乘法算式求商。 我提问