高一英语 提高班 单词

一．怎样记单词

1、结合记忆法：将比较生疏，不常用的单词放入一定的语言环境--句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如：

Slope: n.

① 倾斜；坡度；斜度e.g. There is always a certain slope in a ship's deck. 船的甲板总有几分倾斜。

② 斜面；斜坡e.g. We climbed the steep slope of the hill. 我们爬了那座陡峭的倾坡。

vi.倾斜e.g. The railroad slopes up slightly at this point. 铁路在此处有轻微的倾斜。

Critical: adj.

①批评（性）的，吹毛求疵的

I don't like people who are too critical about everything. 我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。

②紧要的，关键的；危急的

His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。

2、同类记忆法

　　将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇如headmaster和principal是同义词，都表示，"中小学校长"；president和chancellor是同义词，都表示大专院校"校长"。这两组词是同类词汇，都表示"校长"，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。再如bachelor（学士）、master（硕士），doctor （博士）三个词都表示学位授予的情况，"但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。

3、比较记忆法

　　把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如：同义词admit和confess均表示"承认"。但confess，含有"坦白"，"忏悔"，的意思，而admit却无此意。admit除含有"承认"之意外，还含有"允许，接纳"的意思。acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同acquire（取得，获得）。inquire（打听，查询）、require（需要，要求，命令）。

4、构词法记忆法

通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法：

① 转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：

picture（n）画-picture（v）描绘 water（n）水--water（v） 浇水

② 派生，即通过加前缀或后缀构成另一个词，例如：happy--unhappy（加前缀）happiness（加后缀）

③ 合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：

wood（木）＋cut（刻）--woodcut（木刻） pea（豌豆）＋nuts（坚果）-- peanut（花生）

5、根义记忆法

利用根义代替记忆多义，可以解决"没有生词"却老读不懂的问题