Module4

Unit 1 It's red . 第一课时

一、教学目标:

1. 知识目标：

　　学会本单元的新单词 red ,yellow ,green,blue ,black,

　　white

2. 技能目标：能看到学过的颜色，会用英语说出来

3. 情感目标:学习色彩，也给我们的学习添加色彩。

二、教学重难点

教学重点:

基本能听懂，会说，会读五种颜色：red，yellow，blue，green，black。

引导学生运用My name is ... .语句进行自我介绍并与I'm ...进行交替使用。

运用It's+颜色的语句结构介绍事物的颜色；

运用I'm a...语句介绍自己的身份。

教学难点:

要求学生注意now和green的正确发音，发音要到位。

强调It's的正确书写格式。

三、教具: cards

四、教学过程:

Step 1: Warming up

1.sing a song"ten little fingers"

　2.Free talk

Good morning .

How are you ?

What's your name ?

Nice to see you .

Step 2 : learn the colours

　　1、Show the card then ask "What colour?"

First,show the red card ,ask" What colour?" answer"红色的"then ,learn the new word"red."