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《小熊住山洞》教案

教学目标：

　　1、有感情地朗读课文，在读中领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。

　　2、感知课文，感受森林一年四季的美。

　　3、懂得爱护树木、保护环境是一种美德。

教学重、难点：

在读中领悟小熊一家没有砍树造房的原因。

教学准备：课件

教学过程：

一、 导入

1、 出示"森林"，认识这两个字?字形有趣在哪儿?

　(生边说师边演示课件：先出示三棵树,而后扩为成片。)

2、 播放课件：画面出现美丽的大森林。

　　这里有高高的松树，绿绿的小草，还有喳喳叫的小鸟，小动物们都在这里快乐地生活着。看到这美丽的画面你想说点什么。

3、 森林是谁的家?(动物、植物)

4、 可是有只小熊没住在这美丽的森林，它的家在哪啊？（板书课题）齐读。

二、 师生交流，共同探讨，学习第一自然段

1、 除了从课题我们知道小熊一家住山洞外，还从哪里看得出来？

2、 找出来读一读。

3、 小熊一家住在山洞里会是什么感觉呢？有多难受啊？（空气差、水脏、有石头、有虫子......）

三、 提问激趣，引出下文，学习第二自然段

1、它们总不能一直就住在这个潮湿、昏暗的山洞里啊？那熊爸爸想到了什么呢？（去砍些树造一间木头房子住）你是从哪里看出来的？你能用最美的声音