人教版二年级语文上

17.《酸的和甜的》（第三课时）

　　（一）复习字词

　　1．教师出示生字卡片，让学生读。

　　2．听写生字，校对。

　　（二）实践活动自选伙伴，编排童话剧，再演一演

　　（自编自演童话剧）

　　1．分析角色

　　狐狸：狡猾

　　小松鼠、小兔子：老实、轻信

　　小猴子：聪明、敢尝试

　　2．分配角色自主组织，竞选角色，确定导演、演员。

　　3．编排表演想想每个角色说的话。导演解说，演员表演，互相指点。

　　4．表演童话，评委评分主持人介绍节目，各组表演，评委评分。

　　5．总结颁奖师生评价总结。颁奖：最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳演员奖、优秀合作奖。

　　教师任务：制道具，布置舞台画图、做头饰，准备几串葡萄，几根木棍。布置教室：讲台当舞台架起一个葡萄架，分大组围坐当观众。

　　（三）资料袋

　　《狐狸和葡萄》(伊索寓言)

　　饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边安慰自己，说："这葡萄没有熟，肯定是酸的。"

　　这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。