宝坻区中小学课堂教学教案

授课教师： 授课时间： 课 题 100以内数的读写 课

时

教

学

目

标

1，让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望。

2，能正确地读、写出100以内的各数。

教学重点 理解个位、十位上的数的意义 教学难点 理解个位、十位上的数的意义 教学方法 启发式 教学手段 课件、媒体 课型 新授 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动

一、复习

l、数数

2．看题口答

3．教师报数，学生摆小棒 （1）一个一个地数，从27数到50，从85数到100

（2）十个十个地数，从30数到60，从20数到100

(1)( )个一是一十，十里面有( )个一。

(2)( )个十是一百，一百里面有( )个十。

(3)6个十和2十一组成( )。

(4)2个十和5个一组成( )。

(5)75里面有( )个十和( )个一。

16、25、50、68

学生回答

学生摆小棒